五四 发表于 2012-10-14 09:43 static/image/common/back.gif
调查人员要单独一行，因为有时候人员多了，签字就不够地方了。家庭成员那里可以少点，根据我们实地走访，贫 ...
可以签名到反面不，人多了，没办法
行政部意见？我个人意见改改，按我当初设置行政部的初衷，行政部不是决策部门。
顶，辛苦了！
在心 爱死你哒 哈哈哈哈哈:P
在心辛苦了
建议各个部门都要制定规范法表格
爱心10帮1调查部 发表于 2012-10-14 11:14 static/image/common/back.gif
可以签名到反面不，人多了，没办法
亲，你是指样表1，还是指样表2
本帖最后由 金银梧桐 于 2012-10-15 05:23 编辑
初宝 发表于 2012-10-14 11:26 http://www.sangzhiaixin.com/static/image/common/back.gif
行政部意见？我个人意见改改，按我当初设置行政部的初衷，行政部不是决策部门。
上个月传给我的表，部门的叫法不一样呐。
那么，是否同意资助，应该由哪个部门决定呢？
样表3：
①调查人员签字栏加宽（高）了。
②是否同意资助改为由调查人员票决，不交由部门决定。因为走访调查的人员里面包括有管理人员，大家都是平等的一票。
③表格分上下半幅，上半幅主要是调查情况，下半幅主要是投票情况。
④监护人是否有不良嗜好，放到“学生家庭成员”栏“联系方式及其他情况说明”里面去交代。
⑤“调查情况简介”是综述，包括学生家庭整体情况和学生在校情况两个要点。学生家庭整体情况主要讲该生全家的整体劳动能力、创收能力、收入情况、物质条件等。学生在校情况主要讲学生的学习态度、上进心、品行表现、成绩等第、获奖情况等。
把行政部意见改为是否接受过其他形式的资助，接受过什么样的资助
加一条是否有其他机构及个人资助我觉得有必要。